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数学与生活有着密切的联系,在教学时将生活与数学结合进行生活化教学,用数学去解决生活里的问题,能够提高学生的思维能力,保证教学的质量,因此在数学教学中要重视生活化教学,使学生可以积极参与到数学课堂中去。虽然生活化教学已经得到了应用,但是在应用过程里还是出现了一些问题,影响了生活化教学的效率,基于此,本文将探究小学数学课堂生活化的有效策略。