【摘 要】
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语文作为一门特殊的学科,不仅对学生一生的发展起着重要的作用,也为其他学科的学习提供了保障.核心素养对于学生来说是非常重要的,对于小学语文课堂教师应该认真构建,提升学
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语文作为一门特殊的学科,不仅对学生一生的发展起着重要的作用,也为其他学科的学习提供了保障.核心素养对于学生来说是非常重要的,对于小学语文课堂教师应该认真构建,提升学生对于语文学科的学习兴趣,增强语文学科的学习趣味.可以将日常生活中耳熟能详的生活场景渗入教学案例中,利用生动化的教学语言来解释教学案例,丰富学生的学习生活,通过丰富多变的教学方式来增强学生的学习兴致.因此,本文以小学语文为载体,结合教师的亲身实践,对基于核心素养下的小学语文课堂教学探究的这一论题进行一番详细的个人观点说明与探讨.
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