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文章从高中计算机教学现状出发,以高中计算机教学特点为基础,提出了有效开展高中计算机课堂教学的对策,即摆脱认识误区、培养学生的学习兴趣、注重提升学生的自主实践能力、增强学校的师资力量。
高中计算机教学策略探究
【摘 要】
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文章从高中计算机教学现状出发,以高中计算机教学特点为基础,提出了有效开展高中计算机课堂教学的对策,即摆脱认识误区、培养学生的学习兴趣、注重提升学生的自主实践能力、
【机 构】
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甘肃省庆阳第六中学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2017年11期
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