【摘 要】
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由于小学生理解能力和逻辑思维能力处于上升阶段,小学数学教学存在一定的难度。单元模块式教学有利于小学数学教学呈现整体化趋势,将各子系统紧密联系在一起,从而提高了小学数学
【机 构】
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大庆市龙凤区第五小学 黑龙江大庆 163711
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由于小学生理解能力和逻辑思维能力处于上升阶段,小学数学教学存在一定的难度。单元模块式教学有利于小学数学教学呈现整体化趋势,将各子系统紧密联系在一起,从而提高了小学数学教学的整体水平。本文简要概述了小学数学模块式教学的作用,并探究了小学数学单元模块式教学的应用措施,以期提高模块式教学的有效性。
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