【摘 要】
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课程教学改革不断深入,对高校乐理教学活动开展也提出了很多新的要求,一定要打破高校乐理传统教学模式和教学手段的束缚,将教学活动开展与视唱练耳进行结合,使得学生可以更为
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课程教学改革不断深入,对高校乐理教学活动开展也提出了很多新的要求,一定要打破高校乐理传统教学模式和教学手段的束缚,将教学活动开展与视唱练耳进行结合,使得学生可以更为良好的感受音乐之美,并且积极主动的投入到教学活动中去。教师需要明确目前学生对于音乐教育学习的态度,通过加强音乐教育与其它学科教育的联系,并且在教学手段、教学内容以及学生评价上面进行新的突破,从而较大程度的激发学生参与音乐学习的积极性和主动性,保证教学活动开展可以取得良好成效。
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