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针对当前高职院校学生的学习基础和高等数学课程培养目标之间的不相适应这一问题,提出了以数学建模竞赛为载体引入课堂教学的方法,促进高等数学教学改革.逐步培养学生解决实际问题的能力,进而全面推动提升高职院校学生的素质教育.
以数学建模竞赛为载体,促进高等数学教学改革
【摘 要】
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针对当前高职院校学生的学习基础和高等数学课程培养目标之间的不相适应这一问题,提出了以数学建模竞赛为载体引入课堂教学的方法,促进高等数学教学改革.逐步培养学生解决实
【机 构】
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陕西职业技术学院基础课部
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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0年13期
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