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来源 :新课程学习(下) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
传统的高中语文教学主要采用“灌输式”的教学方式,长期以来,学生对语文学习的态度就是可以应付高考即可。造成这一现象的根本原因在于高中语文教师通常按照单元进行教学,而
【作 者】
:
刘波
【机 构】
:
河南省焦作市修武县第一中学分校,
【出 处】
:
新课程学习(下)
【发表日期】
:
2013年08期
【关键词】
:
教师角色
探究性学习
有效教学
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