【摘 要】
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在新一轮的课改下,很多英语老师还未改变已往的教学思维,课堂教学“满堂灌”,学生开“口”机会少.教师在日常教学中应从朗读抓起,改变这种状况.朗读可以有效地纠正语音和语调
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在新一轮的课改下,很多英语老师还未改变已往的教学思维,课堂教学“满堂灌”,学生开“口”机会少.教师在日常教学中应从朗读抓起,改变这种状况.朗读可以有效地纠正语音和语调,奠定听说的基础;朗读可以直接培养英语语感,增强学习情感;朗读可以培养英语思维,促成英语“习得”;朗读可以极大地提高英语的兴趣,增强学英语的热情.学生在朗读中释疑解惑,在朗读中形成良好的语感,拥有一口流利的英语不再是一个遥不可及的目标.
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