语境教学法在小学低段英语对话教学中的应用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoliang668
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当前,社会各界逐步加深了小学英语知识构架及教学活动的相关研究,特别是在对话教学过程中,由于词汇输出量较少加上学生对英语学习兴趣的缺乏,造成了学生对英语词汇量掌握的缺乏,影响了整个英语教学的实施性。基于此,需要合理针对小学阶段的英语对话进行语境教学法的分析,为对话的学习打下良好的基础。
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