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情感渗透作为中文教学最为主要的一种教学手段,其能否合理的发挥其最大作用对中文教学的开展而言尤为重要。本文笔者即结合个人从事中文教学的实践教学工作经验,提出中文教学中情感渗透与融合的具体对策。
谈在高职中文教学中的情感渗透与融合
【摘 要】
：
情感渗透作为中文教学最为主要的一种教学手段,其能否合理的发挥其最大作用对中文教学的开展而言尤为重要。本文笔者即结合个人从事中文教学的实践教学工作经验,提出中文教学
【机 构】
：
黑龙江职业学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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