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针对任职培训修理存在的问题，提出了专题式教学模式，阐述了专题式教学的内涵与特征，论述了其教学过程实施，通过应用，提高了学员知识、能力、素质之间的有效促进，并提出了后续在教改过程中需要进一步探讨的问题。
专题式教学在任职培训修理专业课程中的应用研究
【摘 要】
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针对任职培训修理存在的问题，提出了专题式教学模式，阐述了专题式教学的内涵与特征，论述了其教学过程实施，通过应用，提高了学员知识、能力、素质之间的有效促进，并提出了后续在教改
【机 构】
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装甲兵技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2016年4期
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