【摘 要】
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新课程改革对小学数学课堂教育提出了新的要求。新课改要求小学数学课堂更加突出学生的主体地位,更加重视课堂教学的有效性。为此,在小学数学的教学过程中需要教师不断探索和
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新课程改革对小学数学课堂教育提出了新的要求。新课改要求小学数学课堂更加突出学生的主体地位,更加重视课堂教学的有效性。为此,在小学数学的教学过程中需要教师不断探索和实践多样的教学方法和手段,增强学生学习的积极性、主动性、创造性,提高课堂教学的趣味性与有效性,让全体学生都能够发挥自我学习的主动性,积极参与到学习过程中来,让每个学生的潜能都得到发挥,最终创建高效的小学数学课堂。
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