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全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人，这是对我国教育最为迫切的要求，振兴教育的希望在教师。加强素质教育，既是对学生的要求，也是对教师自身的要求。教师不仅是知识的传授者，也是素质教育的推进者。一个学校的办学水平与教师的素质高低直接相关，教师的志趣爱好、言行举止是最生动的教育手段，将对学生产生深远的影响。因此，加强教师的素质教育，特别是少数民族地区小学教师的素质教育，对于推进全民素质教育至关重要。