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应用型院校是随着现代社会发展所产生的新型院校，也就是不以学术研究为主要目的，而是以促进经济发展和社会进步为主要目的的各级院校。为了达成这一目的，应用型院校对教师的实践教学能力提出了极高的要求。教师的实践教学能力在一定程度上决定了学校的教学效果。本文将就我国应用型院校当中教师的实践教学能力现状展开分析，提出一些构建与培养教师实践能力的措施，促进应用型院校的进一步发展。