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教学需要激情，没有激情的课堂平平淡淡。有了激情，学生们的情绪将受到感染，身心振奋：有了激情，教学活动就能生动、形象，富有情感性，从而使教学峰回路转，增强教学效果。同时，教师能否取得工作和生活的双重成功，在很大程度上取决于教师心中是否充满激情。充满激情的教师能够巧妙地在应试教育与素质教育之间取得平衡，把激情转化为提升教学水平的驱动力，促进自身的专业成长，从而使自己的工作更高效，让自己的生活更精彩。