【摘 要】
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自古以来.音乐就是战争和士兵的生命中不可或缺的一部分,流淌出音符的乐器本身也被献予了巨大的象征意义。莎士比亚著名的《奥塞罗》里就有这样的诗句:“锐利的号角,惊魂的颦
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自古以来.音乐就是战争和士兵的生命中不可或缺的一部分,流淌出音符的乐器本身也被献予了巨大的象征意义。莎士比亚著名的《奥塞罗》里就有这样的诗句:“锐利的号角,惊魂的颦鼓,刺耳的横笛、庄严的大旗和一切战阵上的威仪!”
Since ancient times, music was an integral part of the lives of war and soldiers, and the musical instruments flowing out of the notes themselves were given a great symbolic value. Shakespeare’s famous “Othello” there is such a poem: “sharp horns, stunned drums, piercing the flute, solemn banner and all the dominance on the battlefield! ”
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伴随素质教育的开展,初中英语教学的理念正在逐步深入,即从“教师”这一中心逐渐转变为“学生”这一中心,而教学方式和方法同时也发生改变,即慢慢从单纯的老师课堂授课,转变
李自立教授是榜样在授课语言的生动、亲切、准确方面,给我印象最深的是李自立教授讲解《丰收渔歌》的音乐内容。这首由他创作的小提琴名曲,一经他讲解,顿时活灵活现起来。他
是谁把千年的红豆,种成一颗红豆草。是谁把百年的相思,化作绿色梦飘摇。是谁把千里的黄土,妆扮得美丽又富饶。是谁把满腔的真情,开成花儿一起笑。啊!红豆草啊红豆草,无论那黄
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I型胶原由 α1(I)链 (COL1A1)与 α2 (I)链 (COL1A2 )组成 ,人 COL1A1与 COL1A2基因的启动子都已鉴定并克隆。调节转录的核因子有 Sp1、NF- 1、AP- 1、CBF、NF- кB、C- myb