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在新课程理念下，如何构建高效课堂，让我们的小学数学课堂变得更加省时而高效呢？我觉得在课堂教学中，要充分发挥教师的主导作用，让学生乐于探究；要为学生创设丰富多样的数学活动，让学生能够探究。
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善于引导，让探究成为一种习惯
【摘 要】
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在新课程理念下，如何构建高效课堂，让我们的小学数学课堂变得更加省时而高效呢？我觉得在课堂教学中，要充分发挥教师的主导作用，让学生乐于探究；要为学生创设丰富多样的数学活动，让学生能够探究。 下面，让我借北师大版三年级数学下册《分一分》（一）的教学片段，谈一谈如何在小学数学课堂上有效引导学生积极主动地探究和发现。 教学片段一：故事引入，让学生乐于探究 师：同学们好，在这里先让我给大家讲一个与《西
【出 处】
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小学教学研究·理论版
【发表日期】
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2013年5期
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