【摘 要】
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幼儿教育中的教师指导是非常重要的教学活动,尤其是针对幼儿的一日生活指导,它对幼儿的生活和学习具有非常现实的意义,但是纵观目前的幼儿教育实践工作,很多教师给予的幼儿指
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幼儿教育中的教师指导是非常重要的教学活动,尤其是针对幼儿的一日生活指导,它对幼儿的生活和学习具有非常现实的意义,但是纵观目前的幼儿教育实践工作,很多教师给予的幼儿指导或是过量或是缺乏针对性,不具备实际指导作用,对于幼儿的健康发展不能起到有效促进。笔者结合自身幼儿教学的实际经验归纳总结了教师在科学指导幼儿生活方面的一些心得,提出了教师必须在实际幼儿生活指导中充分尊重和理解幼儿心理,给予幼儿科学合理的生活安排,帮助孩子培养其自理能力,才能达到实际指导的良好效果。
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