【摘 要】
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微信强大的"分享交互功能"给用户带来成就感和快乐满足感。基于微信的小学阅读生态圈设计是将线下的独立阅读、家庭亲子阅读优势和E—learing的优势结合起来,既充分发挥了教
【机 构】
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广州市越秀区东风东路小学,广东广州,510080
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微信强大的"分享交互功能"给用户带来成就感和快乐满足感。基于微信的小学阅读生态圈设计是将线下的独立阅读、家庭亲子阅读优势和E—learing的优势结合起来,既充分发挥了教师和家长引导、启发、调控学生课外阅读的主导作用,又充分体现学生作为阅读主体的主动性、积极性、创造性。本文在概述阅读生态圈的基础上,浅析了基于微信的小学阅读生态圈的设计策略及活动,以纸质经典群文阅读、整本书阅读为蓝本,利用互联网环境下的微信等新媒体优势,将微信分享群变为阅读"演播厅、沙龙室、思维堂、写作厂、拓展台"。阶段性效果调查数据显示,微信阅读生态圈对学生的阅读取得良好的效果。
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