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工程实践能力培养是新工科专业人才培养目标中的核心能力,尤其是对于理论与实践并重的印刷工程专业。为了更好地让学生融入到实践教学当中,通过引进、开展和应用虚拟仿真系统,为学生近似真实地再现印刷场景,提升其工程实践能力;以此为案例,探索新工科背景下印刷工程专业虚拟仿真教学改革措施,以期为相关印刷工程专业院校开展虚拟仿真教学的改革措施提供参考与借鉴。