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作为教育的起步阶段,幼儿教育对于幼儿一生的发展至关重要,STEM课程是一种新的教育模式,打破了学科之间的界限,使幼儿园课程更加灵活,它提倡问题解决驱动的跨学科式理工科教育,解决幼儿生活中的真问题,使幼儿的学习更生动、全面.本文从问题驱动着手,以问题为载体,提出了几点开发幼儿园STEM课程的举措.