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随着教学改革的发展,传统的教学观念、教学方式都发生着变化,顺应当代实际教学发展的需要,教师授课时应该更加突出学生的主体地位,鼓励学生进行自主性学习,以培养学生独立学习的能力。针对高中地理翻转课堂教学方式进行详细分析,并指出此教学法很大程度上能够强化学生与教师之间的合作、互动,进而提高学习效率。
高中地理翻转课堂教学方式探析
【摘 要】
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随着教学改革的发展,传统的教学观念、教学方式都发生着变化,顺应当代实际教学发展的需要,教师授课时应该更加突出学生的主体地位,鼓励学生进行自主性学习,以培养学生独立学
【机 构】
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郑州师范学院,
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年05期
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