【摘 要】
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初中是学生成长和发展的关键时期.这为学生综合能力的提升提供了有力保障.尤其是在初中英语教学中,教师不仅要向学生传授书本上的理论知识,还应该着重提升学生的语言实际运用
【机 构】
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浙江省杭州市富阳区郁达夫中学,浙江 杭州
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初中是学生成长和发展的关键时期.这为学生综合能力的提升提供了有力保障.尤其是在初中英语教学中,教师不仅要向学生传授书本上的理论知识,还应该着重提升学生的语言实际运用能力.在初中英语教学中,要积极融入跨文化意识.教师把教材作为重要支撑,能够让学生的英语交际能力得到提升.在英语语言教育教学的过程中,能够向学生传授文化知识.在多种活动中,能够提高学生的英语交流能力,实现英语教学目标.对跨文化交际概念和重要性进行了详细分析,并阐释了影响中学生跨文化交际能力的因素,制定出了初中英语教学中学生交际能力提升的具体教学策略.
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