【摘 要】
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高职体育教学过程中,人文素质教育是教育改革发展的重点,也是满足社会人才需求的具体表现。体育文化的塑造有助于焕发学生的学习激发力,对于高职院校体育教学的质量的提高以及体育运动发展具有重要意义。本文简单概述了人文素质教育的内涵,结合当前高职体育教学改革发展需求,提出了人文素质教育视角下高职体育具体的教学策略。
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高职体育教学过程中,人文素质教育是教育改革发展的重点,也是满足社会人才需求的具体表现。体育文化的塑造有助于焕发学生的学习激发力,对于高职院校体育教学的质量的提高以及体育运动发展具有重要意义。本文简单概述了人文素质教育的内涵,结合当前高职体育教学改革发展需求,提出了人文素质教育视角下高职体育具体的教学策略。
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