关于高职电子信息工程专业英语教学新模式的探索

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以我院电子信息工程专业学生为例,从就业岗位的需求出发,以培养学生利用工具和翻译技巧来解决实际问题的能力为重点,改革教学方法,采用10种多样的教学手段,提高学生学习的主观能动性。
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