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克拉申输入假说是二语习得领域中的一个重要理论,曾引起外语教学界的极大关注。通过分析可以看出,克拉申"输入假说"在中国语境下一定程度的不可操作性。所以,有必要正确看待"输入假说",根据实际情况抓住语言输入机会,促进英语教学。
克拉申语言输入假说与中国语境下的英语教学
【摘 要】
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克拉申输入假说是二语习得领域中的一个重要理论,曾引起外语教学界的极大关注。通过分析可以看出,克拉申"输入假说"在中国语境下一定程度的不可操作性。所以,有必要正确看待"
【机 构】
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揭阳学院外语系
【出 处】
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长春师范学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2008年07期
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