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随着近年来各高校大量开设传媒类专业,毕业生供大于求的趋势愈演愈烈,同时高校毕业生无法适应媒体单位需求的现象也日益严重。大量经济类、中文类、法学类等专业毕业生进入传媒行业,也对单一传媒类专业背景毕业的学生造成了极大的冲击。在这样的背景下,高校的新闻传播教育应加强教育教学改革,努力提升学生的就业能力。本文主要从第二课堂实践的视角,提出了相应的解决措施。