【摘 要】
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数学概念是数学知识中最基本的内容,也是学习其它数学知识的基础,更是是数学认识结构的重要组成部分。一切的数学知识的学习都是以数学概念为基础,凭借数学概念来进行的。而
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数学概念是数学知识中最基本的内容,也是学习其它数学知识的基础,更是是数学认识结构的重要组成部分。一切的数学知识的学习都是以数学概念为基础,凭借数学概念来进行的。而对于小学生,由于年龄小、生活经验不足、知识面窄、语言表达能力和理解能力还不够强等等,这些都给小学数学概念的教学
Mathematical concept is the most basic content of mathematical knowledge, but also the basis for learning other mathematical knowledge, but also an important part of the mathematical understanding of the structure. All mathematical knowledge is based on the concept of mathematics, with mathematical concepts to carry out. For primary school students, because of their young age, lack of life experience, narrow knowledge, language skills and understanding is not strong enough, etc., which give the concept of primary school teaching of mathematics
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意境是诗的灵魂，诗的生命，是诗歌中意与境两个因素的和谐统一。“意”即诗人在诗中抒发的感情，它是通过诗人描绘的事物和画面来外化的，这些描绘的事物和画面即是“境”。在诗歌中，诗人所表达的思想感情——“意”和描绘的物象——“境”融合而成一种耐人寻味的艺术境界。诗歌教学要求教师能从品悟意境这个角度来感受作品字里行间的丰富的思想内容和艺术魅力。叶圣陶说过：“我们鉴赏文学作品，最大的目的无非是接受美的经验，得
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