企业岗位资格培训注重提高能力的六步操作模式

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上接第2期)二、课程开发培训的课程开发,应该说从分析岗位能力进而形成能力分析表时就已经开始。事实上,每一专项能力及其具体要求的文字描述,已具备了一个最基本的学习单元的雏型。但是,有限的培训时间,非完全个性化的教学形式,特别是管理能力的综合性特点,决定... On the second period) Second, curriculum development Training of curriculum development, it should be said that from the analysis of job skills and thus the ability to form the table has already begun. In fact, the textual descriptions of each specific competency and its specific requirements already have a prototype of the most basic unit of learning. However, the limited training time, non-fully personalized teaching forms, in particular the comprehensive management of the characteristics of the ability to decide ...
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