【摘 要】
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本文中,作者结合在英语课堂教学中的实践,浅析了教师应做好“引”“点”“拔”工作,考虑学生主体地位,加强思想教育,采用合适的教学方法,增强课堂的吸引力,提高学生兴趣,采用
【机 构】
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江苏省南京市江宁中等专业学校英语组,
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本文中,作者结合在英语课堂教学中的实践,浅析了教师应做好“引”“点”“拔”工作,考虑学生主体地位,加强思想教育,采用合适的教学方法,增强课堂的吸引力,提高学生兴趣,采用分层教学,使学生有体验成功的机会,从而激发和培养学生英语学习兴趣。
In this paper, the author combines the practice in English classroom teaching, analyzes the teacher should do a good job of “lead ” “point ” “pull ”, consider the student’s dominant position, strengthen ideological education, adopt appropriate teaching Method to enhance the attractiveness of the classroom, improve students’ interest, and adopt a layered teaching method to enable students to experience the chance of success so as to stimulate and cultivate their interest in English learning.
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