论文部分内容阅读
长期以来,初中数学教学之所以难以提升,其中最突出的问题就是教师将重点放在了学生的学习成绩方面,而忽略了数学能力,这使数学教育失去了本身应有的作用,不利于提高学生的综合素质。近年来,我国全面推行新课标,使初中数学教学得到了有效改革和推进,扭转了以往教学模式单一的局面,将重点放在了培养学生综合素质上,特别是培养核心素养方面。本文阐述了初中数学核心素养的基本内容以及现实价值,提出了如何才能有效地培养学生地核心素养,希能起到抛砖引玉的作用。