【摘 要】
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在新课改革不断深入的背景下,初中历史的学习目标也发生了不一样的变化.随着教师不断创新和优化教育方法,越来越多样的教学方式进入到了教学中,为现阶段的学校教育添加了不同
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在新课改革不断深入的背景下,初中历史的学习目标也发生了不一样的变化.随着教师不断创新和优化教育方法,越来越多样的教学方式进入到了教学中,为现阶段的学校教育添加了不同的“色彩”.其中的“让学引思”是目前比较常见的一种教学方式,“让学”主要是指让学生主动学习、掌握学习的能力,“引思”是指学生的学习思维、历史观等,将此模式与初中历史教学融合在一起,在探索的过程中,培养学生的综合能力,挖掘历史中的奥妙,使学生爱上历史.
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