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新冠病毒疫情的防控局势对新学期的教学工作提出了挑战与更高要求.为保证教学质量、维护教学秩序,笔者积极探索了线上教学模式.本文以《有机化学》课程为例,简要介绍笔者在课程资源建设、线上课程开展、教学跟踪管理等环节的工作.分享线上建课经验与“思政因素”进课堂的教学经验,并对教学环节设置、教学效果评价等加以总结反思.