以电子书包应用推动教师专业发展的校本实践研究

• 作 者: 李海东
• 机 构: 广州市番禺区石碁第三中学,
• 出 处: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 发表日期: 2017年01期
• 关键词: 电子书包 信息与通讯技术 教学设计理论 学习活动 课堂教学 模拟考 控制班 写作训练 过程写作 信息技术支持

随着信息与通讯技术引入教育领域,信息技术支持教师专业发展已经得到国内外学者和教育部门的重视。其中研究内容还比较少涉及到“电子书包”。随着技术的不断进步,更多的研究将涉及到电子书包的应用。文章从校本实践研究的角度出发,研究电子书包应用对教师专业发展的影响。

With the introduction of information and communication technology into the field of education, the professional development of information technology support teachers has attracted the attention of scholars and education departments at home and abroad. The research content is still relatively less involved “e-book package ”. With the continuous improvement of technology, more research will involve the application of electronic bag. From the perspective of school-based practical research, this article studies the impact of the application of electronic bag on the development of teachers’ professional development.