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从目前情况来看,民办高校会计信息化的教学远远滞后于会计信息化的发展,即使在以培养掌握最新专业技能的人才为目标的民办高校,大部分会计信息化教学仍然局限于培养应用财务软件进行会计核算的能力。如何培养适应新形势要求的会计信息化人才,不仅关系到民办高校会计教学质量的保证,也直接影响到财会类专业学生将来的职业发展,而课程体系是否合理,直接关系到所培养人才的质量。