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在新课程背景下,高职院校传统的实习实训管理方式的弊端主要表现在:实习实训室建设理念滞后、实习实训缺乏应有的管理机制和相应的评价体系等。高职院校实习实训室应接工学结合课程的要求统筹规划,分步建设:建立“实训中心”统一管理机制和多元评价体系与制度.以及实习实训教师队伍和工程技术人员培训机制等。