《乘着“阅读”去旅行》教学设计

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一、设计理念《小学语文新课程标准》中对课外阅读的总要求是:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。小学五年级学生课外阅读总量不少于100万字。生活中时间被各种娱乐割据的孩子们,仅靠一 First, the design concept of “primary school language curriculum standards,” the total demand for extracurricular reading is: have the ability to read independently, learn to use a variety of reading methods. Have a more rich accumulation and good sense of language, pay attention to emotional experience, development experience and understanding. Can read the daily books and magazines, can initially appreciate the literature, enrich their spiritual world. Easy to use tools to read simple classical Chinese. Nine years of extra-curricular reading should be more than 4 million words. Primary fifth grade extracurricular reading no less than 1 million words. Children living in a time dominated by all kinds of entertainment, only one
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