护理干预对造口患者术后生活质量的影响

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinwei313624094
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨护理干预对造口患者术后生活质量的影响。方法选取2014年12月至2015年12月在我院诊治的造口患者60例作为研究对象,根据患者的意愿随机将其分成对照组和观察组,每组30例;对照组予以常规护理,观察组在常规护理的基础上加以针对性护理,对比分析两组患者生活质量的改善情况和并发症发生率。结果观察组患者生活质量的改善程度显著优于对照组,P<0.05,观察组的并发症发生率明显少于对照组,P<0.05,两组比较差异均具有统计学意义。结论对造口患者术后实施针对性护理,能有效地改善患者的生活质量,明显降低了并发症的发生率,具有较高的护理价值。 Objective To investigate the effect of nursing intervention on postoperative quality of life in patients with stoma. Methods Sixty patients with ostomy who were diagnosed and treated in our hospital from December 2014 to December 2015 were selected as study subjects and randomly divided into control group and observation group according to patients’ wishes, 30 cases in each group. The control group received routine nursing, The observation group on the basis of routine care to be targeted care, comparative analysis of two groups of patients to improve the quality of life and the incidence of complications. Results The improvement of quality of life in the observation group was significantly better than that in the control group (P <0.05). The incidence of complications in the observation group was significantly less than that in the control group (P <0.05). The differences between the two groups were statistically significant. Conclusions The targeted nursing for stoma patients can effectively improve the quality of life of patients, significantly reduce the incidence of complications, and have high nursing value.
其他文献
井岗山,在我心目中是一首抒情诗,一支动人的歌,一曲宏大的乐章,一幅壮美的图画。1997年7月的一天,我来到了向往已久的革命圣地——井岗山。初次踏入圣地,亲切感油然而生,连
机械产品质量是多种因素的综合反映,只有对产品质量进行综合治理才会有效。本文从设计和管理的角度,介绍了美国搞好基础管理实践、建立质量控制系统、实行“设计保证”、引入
人文化管理的核心在于培养每个人心目中“不需要别人提醒的自觉”。我们坚持采用以尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、引导、帮助等人性化的柔性管理手段,创造具有亲和力
本刊讯(省招考办报道)2008年全国成人高校招生统一考试期间,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,省委高校工委副书记陶晴,省委高校纪工委书记杨共和深入到昆明一中、昆明
森林小学来了一只聪明乖巧的笑笑兔。别看他年纪小,脑袋可机灵啦!山羊老师特别喜欢他,在班上经常夸奖他。这天语文课上,笑笑兔端端正正地坐在椅子上,等待山羊老师来上课。铃
一年来,笔者参加了市、区组织的多次品德教研活动,感受颇多。相同的教材内容,在不同的细节处理下,使得有的课堂精彩灵动,有的课堂平淡无奇。可见,教学细节的优化与否,同样是
一、什么是合作学习合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习是和个体学习相对的,主要是针对学习的组织形式来说的,它强
写作教学具有培养学生适应社会能力的意义,尤其是现代社会的高度信息化、高效率化,对我们所需具备的写作能力要求越来越高。写作是一种基于人们生活的实际需要而进行的活动,注重实用,以解决实际问题为主要目的。作为一个藏区的教育工作者,就本地区教学中存在问题以及相应的措施,提出几点看法。  一.藏区高中语文写作教学存在的问题  1、教学管理模式的单一  教学管理模式的单一在藏区高中教学管理中非常普遍,主要体现
在小学数学教学中,学生的实践能力主要体现在学生能从不同角度发现实践问题中所包含的丰富的数学信息,探索多种解决问题的方式与方法,并能运用已有的数学知识经验独立地解决
考点解读扩展语句是指按照要求将离散的词语或内容要点,扩充为意思连贯明确、结构清晰完整的语句或段落,或根据设定的情景拟写文段。这类题植根于现实生活,富有时代气息,能考