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五年制高职计算机专业开设了诸如VB.net、C#和ASP.net等编程类主干课程,这些课程教学难度大,教学的效果与学生的兴趣和自学能力紧密相关。通过翻转课程的教学模式,以培养学生自主学习能力、思考能力和创新能力,从而达到提高课程教学效果为目的,将学生培养成为适应现代社会发展需求的复合型技能人才。本文尝试在编程类课程中运用微课等教学方式,为五年类高职计算机专业编程类课程的教学提供参考。