桐城派与桐城文化特色文献资源库建设实践与探索

来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:logan_lxh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为桐城派故乡的地方高校, 桐城派和桐城文化研究一直是学校学术研究的立足点和主阵地, 文章从 高校图书馆文化传承和文化服务的基本功能出发,将桐城派、桐城文化作为优秀的历史文化资源进行实践研究,建 设“桐城派与桐城文化特色文献资源库”作为传播和共享平台,介绍建设的背景和意义、资源库概况和框架结构、资 源库一期和二期建设主要内容及其管理模式, 从原始资料的发掘、团队的组建、阅读推广活动的开展三个方面, 展 望了资源库远期目标的实现路径.
其他文献
随着信息技术的发展,微博、微信等微型社交媒体日益成为青年生活不可或缺的部分,借助移动互联网手机认识世界、了解世界成为青年群体的常态。而作为公众人物的明星,他们的婚
WhyDoTheyRoamtheStreets?Aviewofschool-agemigrantgirlsinShanghai¥//Amongwomenmigrantstocities,dropoutsunder16aremostseriousatr...
期刊
UNFPA_ChinaCooperationProjectThefourthcycleofUNFPA-Chinacooperationprojectonreproductivehealthandfamilyplanningwilbeinitiate...
期刊
对100名1.5到2.5岁婴儿的集合比较能力进行研究,并从年龄、性别和年龄与性别的交互作用探讨了不同变量对该年龄段婴儿集合比较能力的影响.研究结果表明,1.5-2.5 岁婴儿的非相
本文通过对新民主主义革命时期党的成分问题的分析,结合新时期的党员发展问题,探讨它的现实意义.
PopulationbynationalityinTibet,19851995(person)Nationality1985199019931995Totalpop.1,994,8082,180,5202,288,7682,355,540Tibet...
期刊
管理是一种普通的社会活动.在管理中,人是决定的因素.因而管理就要抓住人这个关键,树立以人为本的观念,通过建立激励机制,调动人的积极性;加强文化建设,提高人的素质;优化环
探讨英语专业"精读"教学中实施互动合作教学的内涵,结合任务型语言教学、互补式英语教学和讨论式英语教学,培养学生交流、合作的精神,激发学生的学习动机,优化大学专业英语"精读
英语中的as词性多样,用法丰富,对理解英语句子起到重要作用,尤其是对长难句的理解非常关键。通过搜集2004—2013十年内大学英语四级阅读真题自建语料库,借助AntConc3.4.3软件总结归