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在我国法治进程的不断发展中,社会对于法律专业人才的素质和能力也提出了更高的标准和要求。在高等院校法律专业教学中,强化学生创新能力的培养已经成为必然趋势,并且对于学生今后的成长和发展具有积极的意义。由于法律教学内容与社会现实问题、焦点问题的联系性较为紧密,所以教师在尊重法律和现实的基础上,引导学生全面提升创新能力。