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培养学生的科学素质,已成为现代教学不可推卸的责任,因而成为重要的教学目的之一。为了实现这一教学目的,需要进一步研究物理教学中影响科学素质发展的因素。物理学史教育对于发展学生科学素质影响最大。通过物理学史教育,可以培养学生科学的思维方法、创造性的思维能力,激发追求真理、献身于人类文明进步事业的精神,因此,必须加强物理学史的教育。