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当前正在进行的基础教育课程改革的一个重要方面就是强调对学生情感的关注。教师要注重对学生的人文关怀和情感交流,帮助学生形成积极健康的情感、陶冶情操、发展健康和谐的人格。新的英语课程标准也把“情感态度”列为课程目标之一,指出它是影响学生学习和发展的重要因素,要求教师在英语学科教学中渗透情感教育。