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节奏是音乐的脉搏，节奏是音乐的精髓，有人形象地比喻说节奏是音乐的骨架，旋律是音乐的肌肤。”也有人说：“如果旋律是生命的血液，那节奏则是心脏的跳动和脉搏，它推动着血液的运转。”在现在的：中学音乐教学中，节奏是一个非常重要的环节，当然，学习起来也并非是个很简单的过程，如果一味的用枯燥的讲解肯定很快就让学生们感到厌倦，只有在快乐的氛围中用快乐的方式才能更容易的让学生感受节奏之美。