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本文对多媒体技术在中职化学实验教学中的应用进行了详细介绍。首先,提出了多媒体辅助教学过程中可能存在的问题,如课件制作水平参差不齐、教学方法不当等方面。其次根据这些教学问题较为系统且有针对性地提出了改进措施,目的是提升教师在课堂上对多媒体教辅设备的有效运用,帮助学生更好的理解护理方面的化学知识,继而高效开展专业技能储备过程。