【摘 要】
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本文通过解读《普通高中课程标准》对语法教学目标的要求,陈述了很多教师对课堂中语法教学的误解现状:课堂教学中忽视并弱化了语法教学,阐明要在高中英语教学中重视对学生语
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本文通过解读《普通高中课程标准》对语法教学目标的要求,陈述了很多教师对课堂中语法教学的误解现状:课堂教学中忽视并弱化了语法教学,阐明要在高中英语教学中重视对学生语法意识的培养,并运用归纳演绎,创设语言情境,对比分析及注重语言输出等途径,把新课改理念渗透到语法教学环节中,有效提高语法教学效率。
This article explains the current situation of many teachers’ misunderstanding of grammar teaching in classroom by reading the requirements of grammar teaching goal in “Ordinary Senior Middle School Curriculum Standards”: neglecting and weakening the teaching of grammar in classroom teaching, and clarifying that paying attention to the grammar teaching in high school English teaching Consciousness of the training, and the use of inductive deduction, the creation of language context, comparative analysis and focus on language output and other ways, the new curriculum reform concept into the grammar teaching links, effectively improve the efficiency of grammar teaching.
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