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[读题]
请以“传统节日向我们走来”为题目写一篇作文。
要求：①文体不限；不少于800字。
下期作文题预告
阅读下面的文字，按要求作文。
英国科学家进行了一项实验。他们在许多同时生长的南瓜上加上质量不同印砝码，有的几克，有的几十克，有的几百克，有的几千克，其中一个南瓜压得最多，从最初的几克逐步加压，到它成熟时已经加到几百斤。科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来，试着用刀把它们剖开，看它们的质地有什么不同，别的南瓜随着手起刀落迎刃而开，而那个承受压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也弹开了，最后只好用电锯把它锯开，测验的数据令人难以置信，这个南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干!
(见于丹《论语》心得)
这是一场生命的实验。生命的质量在不断受压中得到提升。由此也使我们获得对南瓜、对入生、对生命的不同解读。阅读完上述材料，你有什么经历、见闻或感想?
请选择 个侧面、一个角度构思作文；自主立意，自拟标题，自定文体。
[认识作家]
王宗仁，1939年生于陕西扶风。1958年入伍到青藏高原，终生军旅。曾任总后勤部创作室主任，现任中国散文学会副会长兼秘书长。一级作家，享受政府特殊津贴。出版作品37部。作品多次获得全国全军奖励。散文《夜明星》、《藏羚羊跪拜》、《女兵墓》、《拉萨的天空》等入选中小学语文课本。
[作家寄语]
也许阴雨绵绵，也许暴雪弥漫，还有山摇地撼的灾祸。你仍然要相信每天的太阳会出山。这样，你就永远会朝气蓬勃，永远拥有早晨八九点钟的好时辰。
[提升教练]
余春明，中学语文特级教师，江西省中小学教学指导委员会成员，中国语文报刊协会课堂教学分会常务理事，现执敦千江西湖口二中。主持省级以上实验课题3项，发表论文60余篇，10余篇论文获省级以上奖励；个人专著有《教苑撷英》、小说故事集《香涧虹影》。
板眼本栏目将为你提供一个同作家、高考作文阅卷老师零距离交流学习的平台，旨在提高你印写作水平。在这里，你既可以与作家同题作文，又能得到高考作文阅卷老师印亲自指点。为增强同题作文的“可比”性和更加接近高考作文时限，我们对作家的写作进行了限制——不超过一个小时。希望你在写作时也能够遵守。同题限时作文，旨在提升你的写作兴趣，并通过作家作文看到不一样的作文世界；阅卷老师点评，使你真正地掌握作文的提升技巧。
欢迎大家投稿，我们将择优选登。如果不便投稿，你一样可以参与挑战。你只要写完作文，可以自己与作家作文和提升作文进行比较，根据点评与“提升”进行自评。
[作家作文]
传优节日向我们走来 王宗仁
在以往的岁月中，有相当长的时间我惧怕一个节日的来临，在我的家乡关中把那个节日叫“鬼过年”。按乡俗，每年农历的十月一日，家家户户总要为故去的亡人上坟，烧纸钱，祭贡品，还要跪在坟前嚎啕大哭。每逢“鬼过年”的日子，乡野坟地满是白纸飞飘，哭声四起，夜间闪烁在坟头的那点点灯光，把田野映衬得幽深森严。
我从不眼随大入去上坟，一提起鬼，我的眼前就会浮现出掩埋死者的情景，好端端的一个人突然死了，被装进黑色的棺柩里，放进墓穴。那是阴冷可怕的地域吧!人变成鬼，鬼是什么样儿?兽面怪身，多怕入!在鬼过年的这一天，我总是躲在家里，哪儿也不去。大人们理解娃儿稚嫩的心思，从不强迫我做我不情愿干的事情。所以，在我入伍前的18岁经历中，忌讳“鬼过年”这个节日。
后来，我当兵到了青藏高原，18岁那年。高原汽车兵，一年中总是忙忙碌碌地驾驶着“铁马”在雪山冰河间奔驰，故乡渐远，“鬼节”也随之淡忘。有一件事，具体说是一位战友的勇敢献身，使我激情燃烧，又把远去了的“鬼节”拉回到身边。死亡可以夺取战亡的生命，但是崇高的精神永存。这使我对死亡有了新的解读，从而也从根本上改变了我对“鬼节”的偏颇之见。从那以后，我总是祈祷我那献身的战友以及所有死得其所的人，在天堂里过得平安，无灾无难。
那天，我是眼睁睁地看着战友齐身中飞弹阵亡的。当时我们的部队执行西藏平叛战勤运输任务，到了藏北一座喇嘛庙附近。一股叛匪顽守寺庙多日，拒不言降，不断地对我围剿小分队放冷枪。为了保沪寺庙，我军不能开枪打炮，只能向叛匪喊话，劝降。敌人大概已经知道解放军有保护西藏文物的政策，就更加肆元忌惮地疯狂射击。齐就是在这时候站出来向寺庙走去，边走边喊话，吸引着敌人的火力，让其他同志绕到两侧和后面包剿了因敌，夺下了喇嘛庙。
战斗结束后，我们发现齐身上中弹2。多处，整个胸部布满弹洞，网状。当时的情况不允许把他的遗体运走，我们就地掩埋了战友。从此，他的灵魂就安放在厂袤的藏北无入区。那个小土丘，无草无水，秃秃的，对面就是喇嘛庙。他永远守卫着寺庙，听活佛们平和的诵经声。
齐是和我同年入伍的乡友，学友加战友。我心里怎能放下他!后来只要进藏路过那座喇嘛庙，不管冬夏，无论黄昏还是清晨，我都会专程去看望他，给他祭坟，献一篮水果，敬一束鲜花，培一把新土，祝愿他在另 个世界里平平安安地生活。有一年恰逢农历10月1日，我来到藏北，邀上几个战友，一起给齐过节日。齐献身那年才18岁，没谈过女朋友，那天我特地邀来了两个女兵给他作伴。我相信那个节日他一定过得很充实很幸福!
点评
王老先生的文章可圈可点印地方很多，对广大考生考场作文有很大的帮助。内容上，取材于生活中的亲身体验，写了真情实感，读后催人泪下。考场作文，要想拿高分，此为关键。而考生常易空洞无物，不能抒真情。语言上，朴素简约，精练老到，娓娓道来，如话家常。虽无华的词藻，但发自肺腑，出乎真情，读来感人至深。语言出彩是考场作文拿发展分的本钱，值得考生学习。结构上，采用扬抑手法，先言小时候怕“鬼节”，后希望“鬼节”到来，情节错落有致，引人入胜，是又一大亮点。但从考场作文而言，本文亦非十全十美，文题为“传统节日向我们走来”，而“我们”非“我”，文章显得有点“头小帽大”，虽无偏题之嫌，亦非扣题很紧。这是命题作文的尤其值得注意之处，请广大考生高度重视。
传统节日向我们走来 曹文红
中午，弟弟给我打电话，说圣诞节回来，这让我大吃一惊。恍惚的，有一个问号在心中蔓延：从何时起这些所谓“洋节”在我们因国人心中如此根深蒂固?
还记得儿时除夕夜的阵阵笑声，到如今只有坐在电视机前无聊的打发时间，春节尚且如此，更何况其他的呢?随着园门的打开，改革开放的一步步加深，外来文化逐渐占据了中国大地的每一个角落，别的不说，国人现在对圣诞节、情人节……的热衷程 度就比对端午节、中秋节的热衷程度更甚，我不是想批评国人的“崇洋暱外”，更不是想抵制外来文化，只是想警告国人，在追随国外新潮文化的同时，切不可忘了本，莫学那“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”!
遥想古人，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是对离去的亲人及先粗的无限缅怀，这也只有在清明节时才表现的更加强烈!。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”，这是诗人为合家欢聚咏唱的赞歌，读来真让人叹息：“古人不见今时月，今月曾经照古人。”就这样，传统节日这样轻易的就把古人和今人连在了一起!
当然，传统节日能够保存到如今，是很不容易的，这是许多先辈们的不懈努力才形成的。如今的我们，担负着要把它们发扬光大的重任，我们也必须发挥智慧，创新改革，才可能让我们的传统节日跟上时代的步伐。像这几年越来越流行的中国情人节——七夕，就是聪明的把传统的节日变成富有浪漫色彩的流行文化，这就让许多国人以及外国人都领略到了中国传统节日的魅力，也让中国文化变成了世界的!
我们身为炎黄子孙，是十分幸运且幸福的。因为祖先为我们留下了如此多的文化瑰宝，每 个传统节日的背后都有着 段或发人深省，或感天动地的故事，而我们要做的，就是深入地去了解并挖掘它们，把它们发扬光大!最近听闻韩国已向联合国申请“端午节”专利，这让每一个中国人愤怒不已。“端午节”是我们祖先为了纪念伟大的爱国诗人屈原而创立的，怎么变成韩国的了呢?……在愤怒之后，留给我们的只有沉思如果再不对我们的传统节日采取保护措施，也许到某一天，我们不再拥有自己的文化。没有了根，到那时我们才真的是欲哭无泪!所以，行动起来吧!每一个中国人，千万不要让传统节日离我们远去，因为我们都是“中国的”!
点评
该习作从整体上看，层次清楚，突出了当前远离传统节日的事实，分析了其根源及危害性，表露了对传统节日的思念及向往之情。语句较通顺，恰当地引用名言名句，使排比、对偶的修辞手法，亦有 定的文采。但问题亦较明显，首先扣题不紧，甚至有偏题的现象。题目是“传统节日向我们走来”，内容却是现实中不重视传统节日，有点“传统节日远离我们而去”的味道，同题目背道而驰。严格地讲，跑题。这是命题作文的大忌，也是学生作文时容易犯的错误。当然，这并不意味着习作就一无是处，稍加提升，还是有出彩的希望。按高考作文评分标准，内容可给15分，语言可给25分，综合得分40分。
[学生作文]
传统节日向我们走来
中午，弟弟(1)打来(2)电话，说圣诞节回家看看，这让我颇为吃惊，顿生忧虑(3)。恍惚间(4)一个巨大的(5)问号在心中显现(6)：从何时起我们中国人如此青睐起这些“洋节”来?(7)而此时，我无意中在广播里听到政府将传统节日定为法定节日的消息，心中又荡起了一阵惊喜。(8)真是一忧一喜，令我浮想联翩。(9)
还记得儿时除夕夜的阵阵笑声，到如今只有坐在电视机前无聊地(10)打发时间。(11)春节尚且如此，更何况其他的节日(12)呢?隨着国门印打开，改革开放步伐一步加大(13)，外来又化逐渐渗透进中国大地的每一寸土地(14)。别的不说，国人现在对圣诞节、情人节……的热衷程度就远(15)比对端午节、中秋节的热衷程度更甚。(16)我不是想批评国人的“崇洋媚外”，更不是想抵制外来文化，只是想提醒(17)园入，在追随国外新潮文化的同时，切不可忘了本!莫学那“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”的蠢夫(18)!我只从心里盼望传统节日早日向我们走来，走进现代生活。(19)
遥想古人，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是对离去的亲人及先祖的无限缅怀，而这种情思(20)也只有在清明节时才表现得(21)更加强烈!“人逢喜事精神爽，目到中秋分外明”，这是诗人为合家欢聚咏唱的赞歌，读来真让人振奋(22)。“古人不见今时月，今月曾经照古人。”就这样，传统节日的到来轻易地(23)就把古人和今人连在了一起!
当然，传统节日能够保存到如今，是很不容易的。这是经过前入一代代(24)的不懈努力才形成的。如今的我们，担负着要把它们发扬光大的重任：(25)我们也必须发挥智慧，创新改革，才可能让(26)传统节日跟上时代的步伐(27)。这几年越来越流行的中国情人节——七夕，就是人们(28)聪明地(29)把美丽的传说(30)变成富有浪漫色彩的时兴节日的一个典范(31)。于是乎(32)让许多国人以及外国人都领略到了中国传统节日的魅力，也让中国文化走向了(33)世界!
我们身为炎黄子孙，是十分幸运且幸福的。因为祖先为我们留下了如此多印文化瑰宝。每一个传统节日的背后都有着一段或发人深省，或感天动地的故事，而我们要做的，就是深入地去了解它们(34)，挖掘它们，把它们发扬光大，最近听闻韩国已向联合国申请“端午节”为其非物质文化遗产(35)，这让每一个中国人愤怒不已!(36)“端午节”是我们祖先为了纪念伟大的爱国诗人屈原而创立的，怎么变成了(37)韩国的呢? ……愤怒之余(38)，留给我们的只有沉思：如果再不对我们的传统节日重视起来，并且(39)采取保护措施，也许到某一天，我们不再拥有自己的文化。没有了“根”(40)，到那时我们才真的是欲哭无泪!(41)值得庆幸的是，前不久，我们的政府果断地作出了英明的决定，将清明、端午与中秋节定为法定节日，这是顺民心、合民意的大好事。亿万国人翘首以盼的传统节日终于向我们走来，虽然姗姗来迟，但我们有理由相信，在举国同庆、万民狂欢的节日庆祝中，国人一定会更加重视传统文化，因民族之“根”；而青年人则会在传统雨露的滋润下，茁壮成长!(42)
让我们张开双臂，迎接传统节日的到来吧!(43)
[提升修改详解]
(1)“给我”删去，不简练。1(2)加“来”，语气更顺，改“大吃一惊”为“颇为吃惊，顿生忧虑”，用词较妥，(3)改为“回家看看”，突出亲情，(4)改“的”为“间”，说明时间，(5)删去“有”，不简练，加上修饰词“巨大的”，突出惊讶，(6)改为“显现”，避免搭配不当。(7)原句中“根深蒂固”不妥，换掉，(8)补上此句，点明题意，(9)过渡，引起下文。
(10)改“的”为“地”，“的”为定语标志，“地”为状语标志，更规范。(11)改“.”为，一句话结束，(12)补“节日”，搭配得当。(13)去掉的“的”更精练，改为“步伐……加大”，搭配得当，(14)改为“浸透进……一寸土地”，更符合语境。(15)加“远”突出差别之大。(16)改“，”为“.”，(17)改为“提醒”，避免教训人的口吻。(18)加“的蠢人”，避免成份残缺，(19)补上这句话，点题。
(20)加上“而这种情思”，与上句连贯，(21)“的”改为 “得”更规范。(22)改“叹息”为“振奋”，符合句意，改“.”为 “.”，是对土句的小结，(23)改“这样”的“的到来”更扣题。“的”改“地”。(24)改后意思更准确，(25)改“，”为“：”，土下旬意思上有联系。(26)删去“我们的”更精练，(27)去掉“像”更精练，(28)补上了土语，结构完整，(29)改“的”为“地”，(30)改“传统的节日”为“美丽的传统”，更准确，(31)改后意思更准确，且结构完整，(32)改后上下句过渡自然。(33)改后更准确精练。
(34)改后有层次感，(35)改后符合实际情况，(36)改“，”为“!”，体现激，喷之情，(37)符合语言习惯，(38)去掉“在”，改“后”为“余”，避免监用介词。(39)改后符合逻辑。(40)引号突出其特定含义，(41)去掉这两句，避免偏离题意。
(42)加上这一段，突出主旨，深化主题，(43)加上这一段，首尾呼应，篇未点题。
提升后，在开头及时点题，中间亦不忘扣住题意，结尾又再点题，呼应开头，深化土题，也是一篇不错的佳作，可给52～54分。
(编 校 周 立)
请以“传统节日向我们走来”为题目写一篇作文。
要求：①文体不限；不少于800字。
下期作文题预告
阅读下面的文字，按要求作文。
英国科学家进行了一项实验。他们在许多同时生长的南瓜上加上质量不同印砝码，有的几克，有的几十克，有的几百克，有的几千克，其中一个南瓜压得最多，从最初的几克逐步加压，到它成熟时已经加到几百斤。科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来，试着用刀把它们剖开，看它们的质地有什么不同，别的南瓜随着手起刀落迎刃而开，而那个承受压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也弹开了，最后只好用电锯把它锯开，测验的数据令人难以置信，这个南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干!
(见于丹《论语》心得)
这是一场生命的实验。生命的质量在不断受压中得到提升。由此也使我们获得对南瓜、对入生、对生命的不同解读。阅读完上述材料，你有什么经历、见闻或感想?
请选择 个侧面、一个角度构思作文；自主立意，自拟标题，自定文体。
[认识作家]
王宗仁，1939年生于陕西扶风。1958年入伍到青藏高原，终生军旅。曾任总后勤部创作室主任，现任中国散文学会副会长兼秘书长。一级作家，享受政府特殊津贴。出版作品37部。作品多次获得全国全军奖励。散文《夜明星》、《藏羚羊跪拜》、《女兵墓》、《拉萨的天空》等入选中小学语文课本。
[作家寄语]
也许阴雨绵绵，也许暴雪弥漫，还有山摇地撼的灾祸。你仍然要相信每天的太阳会出山。这样，你就永远会朝气蓬勃，永远拥有早晨八九点钟的好时辰。
[提升教练]
余春明，中学语文特级教师，江西省中小学教学指导委员会成员，中国语文报刊协会课堂教学分会常务理事，现执敦千江西湖口二中。主持省级以上实验课题3项，发表论文60余篇，10余篇论文获省级以上奖励；个人专著有《教苑撷英》、小说故事集《香涧虹影》。
板眼本栏目将为你提供一个同作家、高考作文阅卷老师零距离交流学习的平台，旨在提高你印写作水平。在这里，你既可以与作家同题作文，又能得到高考作文阅卷老师印亲自指点。为增强同题作文的“可比”性和更加接近高考作文时限，我们对作家的写作进行了限制——不超过一个小时。希望你在写作时也能够遵守。同题限时作文，旨在提升你的写作兴趣，并通过作家作文看到不一样的作文世界；阅卷老师点评，使你真正地掌握作文的提升技巧。
欢迎大家投稿，我们将择优选登。如果不便投稿，你一样可以参与挑战。你只要写完作文，可以自己与作家作文和提升作文进行比较，根据点评与“提升”进行自评。
[作家作文]
传优节日向我们走来 王宗仁
在以往的岁月中，有相当长的时间我惧怕一个节日的来临，在我的家乡关中把那个节日叫“鬼过年”。按乡俗，每年农历的十月一日，家家户户总要为故去的亡人上坟，烧纸钱，祭贡品，还要跪在坟前嚎啕大哭。每逢“鬼过年”的日子，乡野坟地满是白纸飞飘，哭声四起，夜间闪烁在坟头的那点点灯光，把田野映衬得幽深森严。
我从不眼随大入去上坟，一提起鬼，我的眼前就会浮现出掩埋死者的情景，好端端的一个人突然死了，被装进黑色的棺柩里，放进墓穴。那是阴冷可怕的地域吧!人变成鬼，鬼是什么样儿?兽面怪身，多怕入!在鬼过年的这一天，我总是躲在家里，哪儿也不去。大人们理解娃儿稚嫩的心思，从不强迫我做我不情愿干的事情。所以，在我入伍前的18岁经历中，忌讳“鬼过年”这个节日。
后来，我当兵到了青藏高原，18岁那年。高原汽车兵，一年中总是忙忙碌碌地驾驶着“铁马”在雪山冰河间奔驰，故乡渐远，“鬼节”也随之淡忘。有一件事，具体说是一位战友的勇敢献身，使我激情燃烧，又把远去了的“鬼节”拉回到身边。死亡可以夺取战亡的生命，但是崇高的精神永存。这使我对死亡有了新的解读，从而也从根本上改变了我对“鬼节”的偏颇之见。从那以后，我总是祈祷我那献身的战友以及所有死得其所的人，在天堂里过得平安，无灾无难。
那天，我是眼睁睁地看着战友齐身中飞弹阵亡的。当时我们的部队执行西藏平叛战勤运输任务，到了藏北一座喇嘛庙附近。一股叛匪顽守寺庙多日，拒不言降，不断地对我围剿小分队放冷枪。为了保沪寺庙，我军不能开枪打炮，只能向叛匪喊话，劝降。敌人大概已经知道解放军有保护西藏文物的政策，就更加肆元忌惮地疯狂射击。齐就是在这时候站出来向寺庙走去，边走边喊话，吸引着敌人的火力，让其他同志绕到两侧和后面包剿了因敌，夺下了喇嘛庙。
战斗结束后，我们发现齐身上中弹2。多处，整个胸部布满弹洞，网状。当时的情况不允许把他的遗体运走，我们就地掩埋了战友。从此，他的灵魂就安放在厂袤的藏北无入区。那个小土丘，无草无水，秃秃的，对面就是喇嘛庙。他永远守卫着寺庙，听活佛们平和的诵经声。
齐是和我同年入伍的乡友，学友加战友。我心里怎能放下他!后来只要进藏路过那座喇嘛庙，不管冬夏，无论黄昏还是清晨，我都会专程去看望他，给他祭坟，献一篮水果，敬一束鲜花，培一把新土，祝愿他在另 个世界里平平安安地生活。有一年恰逢农历10月1日，我来到藏北，邀上几个战友，一起给齐过节日。齐献身那年才18岁，没谈过女朋友，那天我特地邀来了两个女兵给他作伴。我相信那个节日他一定过得很充实很幸福!
点评
王老先生的文章可圈可点印地方很多，对广大考生考场作文有很大的帮助。内容上，取材于生活中的亲身体验，写了真情实感，读后催人泪下。考场作文，要想拿高分，此为关键。而考生常易空洞无物，不能抒真情。语言上，朴素简约，精练老到，娓娓道来，如话家常。虽无华的词藻，但发自肺腑，出乎真情，读来感人至深。语言出彩是考场作文拿发展分的本钱，值得考生学习。结构上，采用扬抑手法，先言小时候怕“鬼节”，后希望“鬼节”到来，情节错落有致，引人入胜，是又一大亮点。但从考场作文而言，本文亦非十全十美，文题为“传统节日向我们走来”，而“我们”非“我”，文章显得有点“头小帽大”，虽无偏题之嫌，亦非扣题很紧。这是命题作文的尤其值得注意之处，请广大考生高度重视。
传统节日向我们走来 曹文红
中午，弟弟给我打电话，说圣诞节回来，这让我大吃一惊。恍惚的，有一个问号在心中蔓延：从何时起这些所谓“洋节”在我们因国人心中如此根深蒂固?
还记得儿时除夕夜的阵阵笑声，到如今只有坐在电视机前无聊的打发时间，春节尚且如此，更何况其他的呢?随着园门的打开，改革开放的一步步加深，外来文化逐渐占据了中国大地的每一个角落，别的不说，国人现在对圣诞节、情人节……的热衷程 度就比对端午节、中秋节的热衷程度更甚，我不是想批评国人的“崇洋暱外”，更不是想抵制外来文化，只是想警告国人，在追随国外新潮文化的同时，切不可忘了本，莫学那“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”!
遥想古人，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是对离去的亲人及先粗的无限缅怀，这也只有在清明节时才表现的更加强烈!。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”，这是诗人为合家欢聚咏唱的赞歌，读来真让人叹息：“古人不见今时月，今月曾经照古人。”就这样，传统节日这样轻易的就把古人和今人连在了一起!
当然，传统节日能够保存到如今，是很不容易的，这是许多先辈们的不懈努力才形成的。如今的我们，担负着要把它们发扬光大的重任，我们也必须发挥智慧，创新改革，才可能让我们的传统节日跟上时代的步伐。像这几年越来越流行的中国情人节——七夕，就是聪明的把传统的节日变成富有浪漫色彩的流行文化，这就让许多国人以及外国人都领略到了中国传统节日的魅力，也让中国文化变成了世界的!
我们身为炎黄子孙，是十分幸运且幸福的。因为祖先为我们留下了如此多的文化瑰宝，每 个传统节日的背后都有着 段或发人深省，或感天动地的故事，而我们要做的，就是深入地去了解并挖掘它们，把它们发扬光大!最近听闻韩国已向联合国申请“端午节”专利，这让每一个中国人愤怒不已。“端午节”是我们祖先为了纪念伟大的爱国诗人屈原而创立的，怎么变成韩国的了呢?……在愤怒之后，留给我们的只有沉思如果再不对我们的传统节日采取保护措施，也许到某一天，我们不再拥有自己的文化。没有了根，到那时我们才真的是欲哭无泪!所以，行动起来吧!每一个中国人，千万不要让传统节日离我们远去，因为我们都是“中国的”!
点评
该习作从整体上看，层次清楚，突出了当前远离传统节日的事实，分析了其根源及危害性，表露了对传统节日的思念及向往之情。语句较通顺，恰当地引用名言名句，使排比、对偶的修辞手法，亦有 定的文采。但问题亦较明显，首先扣题不紧，甚至有偏题的现象。题目是“传统节日向我们走来”，内容却是现实中不重视传统节日，有点“传统节日远离我们而去”的味道，同题目背道而驰。严格地讲，跑题。这是命题作文的大忌，也是学生作文时容易犯的错误。当然，这并不意味着习作就一无是处，稍加提升，还是有出彩的希望。按高考作文评分标准，内容可给15分，语言可给25分，综合得分40分。
[学生作文]
传统节日向我们走来
中午，弟弟(1)打来(2)电话，说圣诞节回家看看，这让我颇为吃惊，顿生忧虑(3)。恍惚间(4)一个巨大的(5)问号在心中显现(6)：从何时起我们中国人如此青睐起这些“洋节”来?(7)而此时，我无意中在广播里听到政府将传统节日定为法定节日的消息，心中又荡起了一阵惊喜。(8)真是一忧一喜，令我浮想联翩。(9)
还记得儿时除夕夜的阵阵笑声，到如今只有坐在电视机前无聊地(10)打发时间。(11)春节尚且如此，更何况其他的节日(12)呢?隨着国门印打开，改革开放步伐一步加大(13)，外来又化逐渐渗透进中国大地的每一寸土地(14)。别的不说，国人现在对圣诞节、情人节……的热衷程度就远(15)比对端午节、中秋节的热衷程度更甚。(16)我不是想批评国人的“崇洋媚外”，更不是想抵制外来文化，只是想提醒(17)园入，在追随国外新潮文化的同时，切不可忘了本!莫学那“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”的蠢夫(18)!我只从心里盼望传统节日早日向我们走来，走进现代生活。(19)
遥想古人，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是对离去的亲人及先祖的无限缅怀，而这种情思(20)也只有在清明节时才表现得(21)更加强烈!“人逢喜事精神爽，目到中秋分外明”，这是诗人为合家欢聚咏唱的赞歌，读来真让人振奋(22)。“古人不见今时月，今月曾经照古人。”就这样，传统节日的到来轻易地(23)就把古人和今人连在了一起!
当然，传统节日能够保存到如今，是很不容易的。这是经过前入一代代(24)的不懈努力才形成的。如今的我们，担负着要把它们发扬光大的重任：(25)我们也必须发挥智慧，创新改革，才可能让(26)传统节日跟上时代的步伐(27)。这几年越来越流行的中国情人节——七夕，就是人们(28)聪明地(29)把美丽的传说(30)变成富有浪漫色彩的时兴节日的一个典范(31)。于是乎(32)让许多国人以及外国人都领略到了中国传统节日的魅力，也让中国文化走向了(33)世界!
我们身为炎黄子孙，是十分幸运且幸福的。因为祖先为我们留下了如此多印文化瑰宝。每一个传统节日的背后都有着一段或发人深省，或感天动地的故事，而我们要做的，就是深入地去了解它们(34)，挖掘它们，把它们发扬光大，最近听闻韩国已向联合国申请“端午节”为其非物质文化遗产(35)，这让每一个中国人愤怒不已!(36)“端午节”是我们祖先为了纪念伟大的爱国诗人屈原而创立的，怎么变成了(37)韩国的呢? ……愤怒之余(38)，留给我们的只有沉思：如果再不对我们的传统节日重视起来，并且(39)采取保护措施，也许到某一天，我们不再拥有自己的文化。没有了“根”(40)，到那时我们才真的是欲哭无泪!(41)值得庆幸的是，前不久，我们的政府果断地作出了英明的决定，将清明、端午与中秋节定为法定节日，这是顺民心、合民意的大好事。亿万国人翘首以盼的传统节日终于向我们走来，虽然姗姗来迟，但我们有理由相信，在举国同庆、万民狂欢的节日庆祝中，国人一定会更加重视传统文化，因民族之“根”；而青年人则会在传统雨露的滋润下，茁壮成长!(42)
让我们张开双臂，迎接传统节日的到来吧!(43)
[提升修改详解]
(1)“给我”删去，不简练。1(2)加“来”，语气更顺，改“大吃一惊”为“颇为吃惊，顿生忧虑”，用词较妥，(3)改为“回家看看”，突出亲情，(4)改“的”为“间”，说明时间，(5)删去“有”，不简练，加上修饰词“巨大的”，突出惊讶，(6)改为“显现”，避免搭配不当。(7)原句中“根深蒂固”不妥，换掉，(8)补上此句，点明题意，(9)过渡，引起下文。
(10)改“的”为“地”，“的”为定语标志，“地”为状语标志，更规范。(11)改“.”为，一句话结束，(12)补“节日”，搭配得当。(13)去掉的“的”更精练，改为“步伐……加大”，搭配得当，(14)改为“浸透进……一寸土地”，更符合语境。(15)加“远”突出差别之大。(16)改“，”为“.”，(17)改为“提醒”，避免教训人的口吻。(18)加“的蠢人”，避免成份残缺，(19)补上这句话，点题。
(20)加上“而这种情思”，与上句连贯，(21)“的”改为 “得”更规范。(22)改“叹息”为“振奋”，符合句意，改“.”为 “.”，是对土句的小结，(23)改“这样”的“的到来”更扣题。“的”改“地”。(24)改后意思更准确，(25)改“，”为“：”，土下旬意思上有联系。(26)删去“我们的”更精练，(27)去掉“像”更精练，(28)补上了土语，结构完整，(29)改“的”为“地”，(30)改“传统的节日”为“美丽的传统”，更准确，(31)改后意思更准确，且结构完整，(32)改后上下句过渡自然。(33)改后更准确精练。
(34)改后有层次感，(35)改后符合实际情况，(36)改“，”为“!”，体现激，喷之情，(37)符合语言习惯，(38)去掉“在”，改“后”为“余”，避免监用介词。(39)改后符合逻辑。(40)引号突出其特定含义，(41)去掉这两句，避免偏离题意。
(42)加上这一段，突出主旨，深化主题，(43)加上这一段，首尾呼应，篇未点题。
提升后，在开头及时点题，中间亦不忘扣住题意，结尾又再点题，呼应开头，深化土题，也是一篇不错的佳作，可给52～54分。
(编 校 周 立)