【摘 要】
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课前思考:"1分有多长"是北师大版教材二年级下册第七单元"时、分、秒"中第二课时的内容,是在学生已初步了解钟面,会认读时间几时几分,知道1时=60分的基础上进行的,旨在让学生认识时间单位"秒"和"分",知道1分=60秒,初步建立"秒"和"分"这两个时间单位的量感。时间是较为抽象的量,对于低年级儿童而言,看不见,也摸不着,要建立时间量感是比较困难的,因此如何建立学生的时间量感成为本节课的教学难
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<正>课前思考:"1分有多长"是北师大版教材二年级下册第七单元"时、分、秒"中第二课时的内容,是在学生已初步了解钟面,会认读时间几时几分,知道1时=60分的基础上进行的,旨在让学生认识时间单位"秒"和"分",知道1分=60秒,初步建立"秒"和"分"这两个时间单位的量感。时间是较为抽象的量,对于低年级儿童而言,看不见,也摸不着,要建立时间量感是比较困难的,因此如何建立学生的时间量感成为本节课的教学难点。如何突破这一教学难点呢?
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成肌细胞融合是一个多步骤复杂的严格调控过程，需要粘附分子和调节因子的相互作用进而对这一过程进行调节。很多研究报道分别关注了M-cadherin，MyoD和MyoG对肌细胞融合过程的调节。M-cadherin是钙粘素家族成员中专一性在骨骼肌细胞以及成肌细胞中表达的粘附分子，一般表达于肌细胞的表面，主要介导细胞与细胞之间的同型粘附。研究报道，M-cadherin与肌细胞融合过程中粘附位点的建立有关，在
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密云水库是首都重要的集中饮用水源地,水质安全十分关键。近年来有关部门加强了对水库的环境管理措施,水库的水质有所改善,但是总氮的指标一直超过了Ⅱ类标准,现阶段水库属于中营养状态,有富营养化的风险。以密云水库及其入库河流为研究对象,采集水样及沉积物样品,测定水样的氮素、p H、水温、溶解氧等指标,分析研究区不同形态氮的污染状况和分布特征;测定密云水库沉积物的氮形态以及分布特征,估算沉积物-水界面上氨氮
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