【摘 要】
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“如何提升小学生的音乐欣赏能力?”是每一位教师都应该思考的音乐教育问题,在课堂教学中,教师需要借助多元化的音乐艺术活动引领学生体验,促使学生在艺术课堂的体验和参与中
【机 构】
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句容市春城实验学校 江苏 镇江 212400
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“如何提升小学生的音乐欣赏能力?”是每一位教师都应该思考的音乐教育问题,在课堂教学中,教师需要借助多元化的音乐艺术活动引领学生体验,促使学生在艺术课堂的体验和参与中,感受音乐艺术的魅力,领略音乐艺术的美感,实现音乐艺术欣赏能力的逐步提升和健全.
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