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明清时期,“存天理,灭人欲”成为当时教育的根本宗旨,用来在思想上奴役百姓.以戴震为代表的教育家对此强烈反时,提出了诸多教育革新方法和思想.
从“明理解弊”探寻戴震教育革新思想
【摘 要】
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明清时期,“存天理,灭人欲”成为当时教育的根本宗旨,用来在思想上奴役百姓.以戴震为代表的教育家对此强烈反时,提出了诸多教育革新方法和思想.
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2013年12期
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